Tout le long de l’année scolaire 2018- 2019, en l’honneur du centenaire de l’armistice, les élèves se sont mobilisés autour de projets concernant la première guerre mondiale. Les élèves de la classe de CM2 ont choisi de réaliser le carnet d’un poilu, Paul Fileyssant (nom de l’école) et ont retracé tout son parcours.
Les élèves ont étudié des œuvres littéraires, des lettres de poilus, des témoignages… Ils ont réalisé des recherches dans les archives grâce aux précieuses aides de Mme Stollini. De toutes ces informations générales, ils se sont concentrés sur des éléments plus précis, ont affiné leurs recherches sur le soldat sélectionné́ : Paul Fileyssant pour découvrir sa famille, son parcours du régiment, son état civil…
De l’ensemble de ce travail, une fois les écrits rédigés, les élèves ont fait des propositions pour illustrer chaque lettre où chaque élève de la classe a pu mettre sa compétence au service du groupe classe et du projet.
Ainsi le carnet de poilu a pris forme avec des illustrations mêlant différents outils et matériaux : pop-up, scrapbooking, effet 2D, encre, café… Marie Daillère est intervenue plusieurs fois dans notre classe pour nous aider dans la réalisation plastique de notre projet.
Il s’agit d’un travail de longue haleine qui a mobilisé tous les élèves de la classe. Le carnet a été envoyé au concours national des « petits artistes de la mémoire ». Les enfants ont attendu avec impatience les résultats du concours… et ont eu le plaisir de découvrir le 4 juin qu’ils avaient gagné grâce à leur excellent travail le prix départemental et sont en lice pour un prix académique et pourquoi pas national !
